No dia 17 de maio, realizou-se a Jornada de Apresentação de Resultados Preliminares do Projeto "IMPLAMAC". Este evento teve como objetivo avaliar o Impacto dos Microplásticos e dos Contaminantes Emergentes nas Costas da Macaronésia.
Durante o evento, foram apresentados os resultados preliminares obtidos até o momento. Dentre os destaques, foram discutidos os Protocolos de amostragem e quantificação de microplásticos em praias, o Estudo da incidência de microplásticos em peixes e a Determinação de poluentes emergentes em microplásticos.
O projeto IMPLAMAC é financiado pelo Programa MAC 2014-2020 e tem como objetivo central a criação de um observatório que produza dados quantitativos e qualitativos sobre o impacto dos microplásticos e outros poluentes nas praias dos arquipélagos das Ilhas Canárias, Cabo Verde, Madeira e Açores.
Em Cabo Verde, a coordenação do projeto está a cargo da Universidade de Cabo Verde, que implementou um programa de monitorização de microplásticos em 10 praias do arquipélago desde 2020.
Além disso, o projeto também avaliou a presença de microplásticos no conteúdo estomacal de três espécies de peixes de valor comercial, nomeadamente: garoupa (Chephalopholis taeniops), atum-gaiado (Katsuwonus pelamis) e Olho-largo (Selar crumenophthalmus).
A Jornada de Apresentação de Resultados Preliminares do Projeto Interreg-Mac "IMPLAMAC" foi um importante marco para a comunidade envolvida na preservação do meio ambiente marinho.
Os resultados preliminares apresentados foram fundamentais para a compreensão do impacto dos microplásticos e dos contaminantes emergentes nas costas da Macaronésia, contribuindo para a implementação de medidas efetivas de preservação e conservação dos ecossistemas marinhos.
Estiveram presentes na jornada importantes membros ligados à área, como os Representantes do Ministério do Ambiente, da Universidade de Cabo Verde, da Direção Regional do Mar da Madeira (Portugal), da Direção Regional de Políticas Marítimas dos Açores e da Universidade de La Laguna (Espanha), bem como estudantes, docentes e investigadores.